Ein Lehrer-Blog
Am kommenden Dienstag geht es in der ZDF-Dokumentationsreihe 37° um den Alltag an G8-Gymnasien in Fulda: “Schwere Last auf schmalen Schultern”
Sendetermin: Dienstag, 30.09.2008, 22:15 Uhr
“Immer am Limit” ist der Titel einer zweiten Dokumentation: Am Beispiel zweier Gesamtschullehrer zeigen die Autoren, wie es jenseits aller Klischees um die Wirklichkeit des Lehrerberufs bestellt ist.
Sendetermin: Dienstag, 07.10.2008, 22:15 Uhr
(via TeachersNews)
Die Landesregierung wird auch weiterhin die Hauptschulen intensiv dabei unterstützen, mit einem engen Bezug zur Arbeitswelt und zahlreichen differenzierten Fördermaßnahmen ihre Schülerinnen und Schülern gut auf den weiteren Lebensweg vorzubereiten.
(Quelle: Bildungsklick.de)
Mit diesem Bekenntnis reagiert die rheinland-pfälzische Landesregierung auf eine Forderung der Oppositions-CDU nach einem “Sofortprogramm für die Hauptschulen”.
Während man anderswo den Systemwechsel von der Zwei- zur Dreigliedrigkeit des Schulsystems bereits vollzieht, leistet sich das Land ein Schulsystem-Potpourri aus Hauptschule, Regionaler Schule, Dualer Oberschule, Realschule, IGS und natürlich dem Gymnasium. Mal schauen, wie lange noch…
In der heutigen Ausgabe der Welt am Sonntag berichtet ein Lehrer einer Gesamtschule, 20 Jahre an einer solchen im Dienst, sehr eindrucksvoll, warum das Modell der Gesamtschule seiner Meinung nach ungeeignet ist:
Leistungsschwächere Schüler erfahren Tag für Tag, dass andere besser, schneller, erfolgreicher und beliebter sind. Sie erfahren tagtäglich ihre Aussortierung an der Klassentür, wenn sich die Wege zu den Kursen trennen oder wenn schon wieder sie es sind, die die leichteren Aufgaben bekommen. Die niederdrückende und demoralisierenden Wirkungen solcher Bezugsgruppeneffekte gehörten schon 1984 zu den am besten abgesicherten Befunden der Bildungsforschung.
Ich möchte lediglich einen Gedanken hinzufügen: Hier in Rheinland-Pfalz führte man vor einigen Jahren die Regionalen Schulen und Dualen Oberschulen (DOS) ein. Ehemalige Hauptschulen bekamen einen neuen Namen und erarbeiteten sich ein neues Konzept, um ab der Klassenstufe 7 Haupt- und Realschulkurse anbieten zu können. Wer dort am Ende der Klasse 10 einen Realschulkurs besucht, erreicht den gleichen Abschluss wie an der Realschule. Das Niveau jedoch ist deutlich niedriger. Dies bestätigen die umliegenden Gymnasien und weiterführenden Schulen hinter vorgehaltener Hand immer wieder. Doch da diese Meinung politisch nicht opportun ist, liest man davon in ministeriellen Stellungnahmen wenig. Es sollte einem jedoch zu denken geben, dass eine zentrale Abschlussprüfung am Ende der Klasse 10, wie sie in fast allen Bundesländern bereits beschlossene Sache, mitunter bereits eingeführt ist, in Rheinland-Pfalz nicht in Sicht ist.